学典型、树新风----学工设教师指导竞赛之协作
发布时间：2021-12-10 编辑：阅读：（10）
工业设计专业教师团队是一个拥有创新、合作、奋斗光荣传统的专业教学团队。历年来，通过团队的不懈努力，获得省教学成果一等奖、省教师教学能力大赛一等奖、宁波市教学成果一等奖、全国机械工业设计创新大赛职教组竞赛一等奖等殊荣。
在2021年省教育厅主办的全省大学生工业设计大赛中，团队教师提前一年就此开展准备，从竞赛的选题、题目的初选、选手的选拔到各项目的任务分割，都有条不紊地推进。最终专业斩获奖项8项，其中一等奖1项、二等奖3项，三等奖4项。参赛报名及获奖选手涵盖专业木马班40余名学生，获奖项目指导教师覆盖全体专业教师和企业导师，实现了专业竞赛水平、教学水平、专业品牌、团队合作以及社会影响力的全面提升。
在省赛竞赛网络答辩准备阶段，团队教师整合各方力量搭建网络答辩室，由于担心部分答辩设备会受申报采购周期长的影响，团队教师主动联系资源借设备或干脆从自家拿来话筒、调音台、支架、摄像头等设备，提早搭建完成网络答辩室。
在浙江省教师教学能力大赛中，团队教师牺牲暑假休息时间，克服家庭困难，共同整理并不断优化教案资料的编写，共同参与教学场景的搭建，共同整合视频资料的录制等工作，群策群力，合作无间，最终以优异的成绩完成比赛。
在全国机械工业设计创新大赛职教组大赛中，有六名学生选送的两件作品，获得比赛一等奖2项，三位专任教师荣获优秀指导教师。此次比赛的成绩来源于工业设计团队多年来服务企业，坚持校企合作，开展企业专题制作中积累的竞赛作品素材。指导老师紧密合作，通过不断强化课堂教学、产教融合教学以及现代学徒教学等多种教学手段，实现了学生能力和素质的全面提高。
“万人操弓，共射一招，招无不中”。几年来，工业设计专业教师团队在众多竞赛和专业活动中争先创新、勇于奋斗，在专业建设上、竞赛竞争中、教学水平上均取得骄人的成绩。在未来，将继续发扬优良传统，努力拼搏和创新，在学校双高建设和“十四五”建设规划的指引下争取创造更优秀的成绩。
